DRA
Aux Compagnons-de-Cartier, nous utilisons un moyen efficace pour améliorer la lecture chez nos élèves du premier cycle du secondaire. À l'aide d'une méthode d'accompagnement à la lecture développée en Ontario, Developmental Reading Assessment, nous évaluons la lecture des élèves, nous pratiquons la lecture selon les niveaux en proposant les stratégies appropriées et nous visons par la suite la mise à niveau. |
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